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Montessori a casa nostra: attività da fare in casa con i bambini

“Crediamo erroneamente che il bambino più ‘ricco di giocattoli’, più ‘ricco d’aiuti’ possa essere il meglio sviluppato. Invece la moltitudine disordinata di oggetti, è essa che aggrava l’animo di un nuovo caos, e lo opprime nello scoraggiamento.” Maria Montessori, “La scoperta del bambino”   Oggi siamo soliti riempire i nostri bambini di giocattoli di ogni genere,

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Colori a dita,che passione!

Io so i colori dei mestieri: sono bianchi i panettieri, s’alzano prima degli uccelli e hanno la farina nei capelli; sono neri gli spazzacamini, di sette colori son gli imbianchini; gli operai dell’officina hanno una bella tuta azzurrina, hanno le mani sporche di grasso: i fannulloni vanno a spasso, non si sporcano nemmeno un dito,

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Quali sono i giochi adatti a un bambino di 3 anni?

“La prima premessa per lo sviluppo del bambino è la concentrazione. Il bambino che si concentra è immensamente felice”. Maria Montessori   Quando il bambino raggiunge i tre anni d’età, ha sviluppato tante abilità sia dal punto di visto cognitivo che dal punto di vista motorio. L’attività ludica, che può sembrare un semplice passatempo utile

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Metodo Montessori: libri, materiali e prodotti educativi per mettere in pratica a casa il metodo Montessori

“Mai aiutare un bambino mentre sta svolgendo un compito nel quale sente di poter avere successo.” Maria Montessori   Maria Montessori sapeva bene che i bambini imparano meglio quando sono davvero interessati a una materia. La loro innata curiosità li porta a “fare da soli”, ad apprendere alla loro maniera.   I cofanetti e i

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La bellezza dei giochi in legno

Ogni gioco è innanzi tutto e sopra tutto un atto libero. Il gioco comandato non è più gioco. Tutt’al più può essere la riproduzione obbligata di un gioco. Johan Huizinga   Sarà per quel sapore di tradizione, di tempi antichi e storie familiari generazionali che custodiscono, ma i giocattoli in legno conservano ancora oggi un

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Il metodo Bruno Munari: come creare il gioco delle tessere

“Complicare è facile, semplificare è difficile. Per complicare basta aggiungere tutto quello che si vuole: colori, forme, azioni, decorazioni, personaggi, ambienti pieni di cose. Tutti sono capaci di complicare. Pochi sono capaci di semplificare. Per semplificare bisogna togliere, e per togliere bisogna sapere che cosa togliere.” Bruno Munari   Scopriamo insieme come realizzare un semplice strumento

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Il gioco simbolico: finzione o realtà?

Non importa quanta dignità tu abbia, se un bambino ti passa una tazzina vuota, devi bere.   Intorno ai 2 anni di età inizia la fase del “gioco simbolico”, un periodo fondamentale per la crescita del bambino, rappresentato dalla finzione, dall’imitazione e dal travestimento. Il gioco di finzione è una fase di crescita autentica per il

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Giochi per bambini di 2 anni: qualche consiglio per non sbagliare

I giochi dei bambini non sono giochi, e bisogna considerarli come le loro azioni più serie. Michel De Montaigne   Ecco qui, il nostro piccolo che sembra nato ieri e che a malapena riusciva a stare seduto senza supporti, ora ha già raggiunto i due anni di età ed è un vero e proprio tornado

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Cos’è LEGO® Education e perchè sceglierlo?

LEGO® Education è un ramo della LEGO® con un preciso orientamento educativo; è uno strumento didattico, un sistema di apprendimento che si pone obiettivi pedagogici precisi.   I prodotti LEGO® Education non sono solo giocattoli ma risorse formative, che stimolano la creatività e la crescita del bambino, in diversi campi. Per questo i set LEGO® Education

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Idee “luminose” per il piano luminoso

Chi non ha luce in viso, mai potrà essere stella. W. Blake   Ho trovato quest’aforisma di William Blake un ottimo modo per condensare quanto sto per raccontarvi sul piano luminoso, uno strumento che “illuminerà” i vostri bambini, aiutando le loro menti a brillare! Intanto, cos’è un piano luminoso? I tavoli e piani luminosi per

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