pedagogista

Educazione e pedagogia nella cultura dell’infanzia: verso un sistema integrato 0-6 anni

I servizi pubblici per l’infanzia, da tempo, hanno investito risorse di pensiero, progetti, organizzazione, per consolidare una tradizione di buon servizio aperta al confronto, alla collaborazione, all’innovazione, radicato nelle comunità attraverso importanti organismi di partecipazione delle famiglie (spazi nelle scuole). La diffusa riflessione culturale ha portato ad attribuire all’infanzia valore e diritti, e i servizi

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