{"id":7959,"date":"2024-01-11T08:00:10","date_gmt":"2024-01-11T07:00:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/?p=7959"},"modified":"2025-06-26T12:40:09","modified_gmt":"2025-06-26T10:40:09","slug":"pedagogia-logopedia-giochi-per-stimolare-il-linguaggio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-logopedia-giochi-per-stimolare-il-linguaggio\/","title":{"rendered":"Logopedia: giochi per stimolare il linguaggio"},"content":{"rendered":"<p><span data-contrast=\"none\">Quando parliamo di linguaggio ci riferiamo alle parole che utilizziamo e ascoltiamo nei contesti quotidiani: il bambino che impara a parlare, la mamma che racconta una favola o l\u2019insegnante che utilizza determinate parole mentre spiega un capitolo di storia.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Questi tre esempi non sono altro che tre diversi aspetti del linguaggio che possiamo osservare ogni giorno.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Potremmo rappresentare il linguaggio come una sorta di montagna dove alle pendici vi sono le competenze basilari, quelle che si sviluppano per prime e senza le quali difficilmente si pu\u00f2 proseguire verso un linguaggio sempre pi\u00f9 definito e maturo che si trova, invece, in cima.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">A partire dalla nascita, i bambini imparano diverse abilit\u00e0 linguistiche in un ordine specifico, partendo dai suoni e arrivando alla comunicazione completa.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">I livelli di competenza si dividono in:<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"5\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Fonologia (Suoni)<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"5\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Lessico (Parole)<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"5\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"3\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Morfosintassi (Struttura delle frasi)<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"5\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"4\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Abilit\u00e0 narrative (Raccontare storie)<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"5\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"5\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Pragmatica (Comunicazione)<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span data-contrast=\"none\">Per ognuno di questi livelli ci sono dei giochi che possono aiutare i bambini a migliorare il linguaggio sia in produzione che in comprensione.<\/span><\/p>\n<h2><span class=\"TextRun SCXW30403440 BCX0\" lang=\"IT-IT\" xml:lang=\"IT-IT\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW30403440 BCX0\">Giochi fonologici<\/span><\/span><\/h2>\n<p><span data-contrast=\"none\">Per fonologia si intende l\u2019insieme dei suoni che compongono le parole. Nello sviluppo &#8220;tipico&#8221; <\/span><b><span data-contrast=\"none\">sappiamo che l\u2019inventario fonologico di un bambino pu\u00f2 considerarsi completo intorno ai 3 anni<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\"> circa. L\u2019acquisizione avviene tramite l\u2019ascolto e l\u2019imitazione del linguaggio dell\u2019ambiente circostante.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Questo \u00e8 un processo del tutto naturale ma vi sono casi in cui ci\u00f2 non avviene. Ad esempio, il bambino che presenta ritardo o disturbo del linguaggio avr\u00e0 difficolt\u00e0 nella produzione di uno o pi\u00f9 suoni che ometter\u00e0 o sostituir\u00e0 con altri. In questi casi, per favorire l\u2019emergere dei diversi suoni il terapista andr\u00e0 a proporre giochi e attivit\u00e0 dove il bambino divertendosi ripeter\u00e0 i suoni o parole target da stimolare.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Considerando che questo aspetto del linguaggio si sviluppa quando il bambino \u00e8 ancora piccolo (entro i 3 anni di vita circa) gli stimoli da proporre dovranno essere semplici, legati alle esperienze e accattivanti. Per tutti questi motivi di solito <\/span><b><span data-contrast=\"none\">si preferisce utilizzare i suoni onomatopeici<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">.\u202f<\/span><\/p>\n<h3><b><span data-contrast=\"none\">La fattoria\u202f<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/h3>\n<p><span data-contrast=\"none\">Il <\/span><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/giochi-educativi-per-bambini\/primi-giochi\/torri-cubi-e-giochi-impilabili\/la-mia-prima-fattoria\"><span data-contrast=\"none\">gioco della fattoria<\/span><\/a><span data-contrast=\"none\"> \u00e8 l\u2019ideale per proporre i versi degli animali e altri suoni onomatopeici come bere (glu-glu) o il salto (hop-hop). In che modo possiamo giocare e proporre la nostra attivit\u00e0?\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li data-leveltext=\"%1.\" data-font=\"Calibri Light,Times New Roman\" data-listid=\"6\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769242&quot;:[65533,0],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;%1.&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Proponiamo o chiediamo al bambino i versi di ciascun animale mentre li tiriamo fuori dalla scatola e li posizioniamo sul piano di gioco (tavolo o tappeto).<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"%1.\" data-font=\"Calibri Light,Times New Roman\" data-listid=\"6\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769242&quot;:[65533,0],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;%1.&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Facciamo compiere agli animali delle azioni e mentre li spostiamo proponiamo dei suoni inerenti all\u2019azione che stanno compiendo. Ad esempio, mentre il cavallo salta facciamo \u201chop-hop\u201d.<\/span><span data-contrast=\"none\">\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<h3><b><span data-contrast=\"none\">Indovina chi suona\u202f<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/indovina-chi-suona\"><span data-contrast=\"none\">Indovina chi suona<\/span><\/a><span data-contrast=\"none\"> \u00e8 un gioco che prevede l\u2019uso di diverse immagini riferite a suoni onomatopeici (animali, strumenti musicali e oggetti), un tabellone e un dado con le facce colorate.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Le modalit\u00e0 di gioco sono tantissime, soprattutto in base alle difficolt\u00e0 e agli obiettivi sul singolo bambino.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Ecco alcune possibili attivit\u00e0 di gioco diverse da quelle classiche (dove si devono utilizzare tabellone e dado):\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li data-leveltext=\"%1.\" data-font=\"Calibri Light,Times New Roman\" data-listid=\"7\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769242&quot;:[65533,0],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;%1.&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><b><span data-contrast=\"none\">Trova l\u2019immagine<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">: posizioniamo le immagini sul tavolo e chiediamo al bambino di prenderne una dopo aver ascoltato il suono corrispondente.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"%1.\" data-font=\"Calibri Light,Times New Roman\" data-listid=\"7\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769242&quot;:[65533,0],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;%1.&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><b><span data-contrast=\"none\">Nascondino<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">: nascondiamo nella stanza un\u2019immagine (ad esempio in mezzo ai libri, dentro ai cassetti, sopra una mensola) e chiediamo al bambino di cercarla muovendosi. Quando si avviciner\u00e0 al nascondiglio produrremo il suono corrispondente all&#8217;immagine e questo lo invoglier\u00e0 a cercare in modo approfondito nei dintorni.\u202f\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><span data-contrast=\"none\">Queste attivit\u00e0 possono anche essere proposte in una modalit\u00e0 di turnazione scambiandosi i ruoli e dando la possibilit\u00e0 al bambino non solo di ascoltare il suono ma anche di riprodurlo pi\u00f9 volte.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h3><b><span data-contrast=\"none\">Mezzi di trasporto\u202f<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/h3>\n<p><span data-contrast=\"none\">L\u2019uso dei<\/span><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/giochi-educativi-per-bambini\/macchinine-e-piste\/veicoli\/mezzi-di-trasporto-22-pezzi\"><span data-contrast=\"none\"> mezzi di trasporto<\/span><\/a><span data-contrast=\"none\"> in un contesto di gioco stimola la produzione dei primi suoni e delle prime parole.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Ecco alcuni spunti di attivit\u00e0:\u202f\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li><b><span data-contrast=\"none\">Associamo <\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">a ogni mezzo di trasporto un suono onomatopeico che andremo a riprodurre mentre il mezzo \u00e8 in movimento. Ad esempio, facciamo partire l\u2019aereo da una mensola fino al pavimento e mentre lo muoviamo produciamo il suono \/v\/ continuativo.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><b><span data-contrast=\"none\">Immaginiamo <\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">uno scenario di traffico e facciamo suonare i clacson dei mezzi che stiamo usando e che abbiamo posizionato in fila, producendo il suono con la voce.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><b><span data-contrast=\"none\">Spostiamo <\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">i mezzi di trasporto proponendo alcune parole brevi che accompagnano il nostro gioco e che per la loro semplicit\u00e0 a livello fono-articolatorio sono perfette per stimolare il bambino che sta iniziando a parlare. Ad esempio, possiamo proporre: va, via, su, giu.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<h2><b><span data-contrast=\"none\">Giochi per migliorare il lessico e la morfosintassi\u202f<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/h2>\n<p><span data-contrast=\"none\">Per lessico intendiamo il vocabolario, ovvero le parole che il bambino conosce e il loro significato, indipendentemente dal come vengono pronunciate. <\/span><b><span data-contrast=\"none\">L\u2019ampiezza del vocabolario varia a seconda dell\u2019et\u00e0<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\"> e di solito raggiunto un numero sufficientemente ampio (tra le 50 e le 100 parole) il bambino inizia a combinarle fra loro per creare delle frasi (abilit\u00e0 morfosintattiche). Alcuni bambini possono presentare un lessico povero o una morfosintassi priva di alcuni elementi (per esempio i funtori). In tutti questi casi possiamo sostenere lo sviluppo linguistico attraverso alcuni giochi e attivit\u00e0.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h3><b><span data-contrast=\"none\">Indovina chi suona\u202f<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/h3>\n<p><span data-contrast=\"none\">Come abbiamo visto in precedenza,<\/span><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/indovina-chi-suona\"><span data-contrast=\"none\"> questo gioco<\/span><\/a><span data-contrast=\"none\"> contiene diverse immagini, ciascuna con il suo suono. Possiamo utilizzare lo stesso sussidio per supportare l\u2019ampliamento lessicale.\u202fEcco una serie di attivit\u00e0 che possono essere svolte:<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li data-leveltext=\"%1.\" data-font=\"Calibri Light,Times New Roman\" data-listid=\"9\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769242&quot;:[65533,0],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;%1.&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><b><span data-contrast=\"none\">Indovinelli<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">: peschiamo un\u2019immagine da un sacchetto o dalla scatola e senza farla vedere al bambino la andremo a descrivere mentre lui prover\u00e0 a indovinare sulla base delle indicazioni che daremo. Ad esempio, peschiamo l\u2019immagine con un elefante e diremo \u201c\u00e8 un animale grande, mangia l\u2019erba, ha quattro zampe\u2026\u201d. Poi invertiamo i ruoli.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"%1.\" data-font=\"Calibri Light,Times New Roman\" data-listid=\"9\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769242&quot;:[65533,0],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;%1.&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><b><span data-contrast=\"none\">Categorizzazione<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">: sul piano di lavoro posizioniamo 2 o pi\u00f9 scatoline (o due segnali per indicare due categorie semantiche diverse, ad esempio animali e oggetti). Chiediamo poi al bambino di prendere un\u2019immagine per volta e posizionarla in una determinata categoria.\u202f\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"%1.\" data-font=\"Calibri Light,Times New Roman\" data-listid=\"9\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769242&quot;:[65533,0],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;%1.&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><b><span data-contrast=\"none\">Mettiamo in ordine<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">: anche mettere in ordine pu\u00f2 essere un buon esercizio per stimolare il linguaggio a livello semantico. Chiedo al bambino di \u201cprendere tutti gli animali\u201d oppure \u201csolo gli oggetti pesanti\u201d e di rimetterli nella scatola.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"%1.\" data-font=\"Calibri Light,Times New Roman\" data-listid=\"9\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769242&quot;:[65533,0],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;%1.&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><b><span data-contrast=\"none\">Differenze semantiche<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">: poniamo di fronte al bambino tre (o pi\u00f9) immagini semanticamente simili. Dovranno essere delle immagini che hanno alcune caratteristiche in comune ma che si differenziano in qualcosa. Ad esempio, le immagini di oggetti come un tamburo, le maracas e una campana sono immagini di tre strumenti musicali che si suonano con le mani, possono avere colori simili ma hanno anche delle caratteristiche diverse come il materiale o il suono prodotto. Al bambino verr\u00e0 richiesto di descrivere le immagini e di capire le caratteristiche in comune e quelle che le differenziano.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<h3><b><span data-contrast=\"none\">\u202fScenari ad orientamento spaziale\u202f<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/giochi-didattici\/sviluppo-del-linguaggio_1\/immagini-per-parlare\/scenari-per-orientamento-spaziale\"><span data-contrast=\"none\">Questo gioco<\/span><\/a><span data-contrast=\"none\"> si compone da una tavola sulla quale posizionare, su tre livelli differenti, delle sagome in legno di animali, personaggi o oggetti. Sono inoltre presenti alcune carte da poter copiare per riprodurre determinati scenari.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_7963\" style=\"width: 810px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/didattica\/sviluppo-del-linguaggio_1\/immagini-per-parlare\/scenari-per-orientamento-spaziale\"><img decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-7963\" class=\"wp-image-7963 size-full\" src=\"https:\/\/borgione.kleecks-cdn.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/scenari-per-orientamento-spaziale.jpg\" alt=\"Scenari per orientamento spaziale\" width=\"800\" height=\"600\" srcset=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/scenari-per-orientamento-spaziale.jpg%20800w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/scenari-per-orientamento-spaziale-300x225.jpg%20300w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/scenari-per-orientamento-spaziale-768x576.jpg%20768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-7963\" class=\"wp-caption-text\">Scenari per orientamento spaziale<\/p><\/div>\n<p><span data-contrast=\"none\">Ecco come lavorare sul lessico e la morfosintassi utilizzando questo materiale:\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li data-leveltext=\"%1.\" data-font=\"Calibri Light,Times New Roman\" data-listid=\"10\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769242&quot;:[65533,0],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;%1.&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><b><span data-contrast=\"none\">Descrizione delle sagome<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">: \u00e8 possibile proporre questa attivit\u00e0 mentre mostriamo il materiale di gioco. Chiediamo al bambino di denominare e descrivere tutte le sagome che andremo ad usare. Incentiviamo l\u2019uso di frasi semplici e supportiamo l\u2019attenzione verso i particolari delle sagome. Ad esempio, i colori, la forma, la funzione, etc.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"%1.\" data-font=\"Calibri Light,Times New Roman\" data-listid=\"10\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769242&quot;:[65533,0],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;%1.&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><b><span data-contrast=\"none\">Produzione\/comprensione di concetti topologici<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">: le figure da posizionare sulla tavola invitano alla produzione e comprensione di frasi contenenti i concetti topologici (dietro\/davanti, vicino\/lontano, destra\u2026) proprio perch\u00e9 \u00e8 possibile metterle su tre livelli (scanalature) differenti. Chiediamo al bambino di descrivere quello che sta facendo mentre posiziona due o pi\u00f9 sagome, ad esempio \u201cmetto il cespuglio dietro la fattoria\u201d. Se vogliamo supportare la comprensione saremo noi a indicare una determinata posizione e il bambino la dovr\u00e0 eseguire. Questa attivit\u00e0 pu\u00f2 essere fatta seguendo le immagini degli scenari da riprodurre o su scenari inventati da noi.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><b><span data-contrast=\"none\">Come posso intervenire se il bambino \u00e8 in difficolt\u00e0 e non riesce nei compiti richiesti?<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"11\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Portiamo la sua attenzione su un singolo termine\/elemento per volta. Se stiamo lavorando sui concetti topologici ci concentriamo solo sul termine \u201cdietro\u201d e una volta acquisito e generalizzato il significato passeremo a un altro termine.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"11\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Se stiamo utilizzando le immagini di riferimento guidiamo l\u2019esplorazione visiva con il dito del bambino su un elemento prima di passare al successivo.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h2><b><span data-contrast=\"none\">Giochi per migliorare le abilit\u00e0 narrative\u202f<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/h2>\n<p><b><span data-contrast=\"none\">Verso i 4 anni il bambino ha ormai raggiunto delle buone competenze a livello fonologico<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\"> e lessicale. In questa fase della crescita dovrebbe avere un inventario fonetico completo e un lessico adeguato. <\/span><b><span data-contrast=\"none\">Inizia <\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">perci\u00f2 <\/span><b><span data-contrast=\"none\">ad emergere<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\"> una competenza successiva cio\u00e8<\/span><b><span data-contrast=\"none\"> la narrazione<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Il bambino inizia a raccontare episodi pi\u00f9 o meno complessi sotto forma di racconto vero e proprio. All\u2019inizio condivider\u00e0 con l\u2019interlocutore episodi di vita quotidiana che pi\u00f9 lo colpiscono, favole e storie gi\u00e0 sentite diverse volte dagli adulti, fino a diventare sempre pi\u00f9 bravo nel raccontare vicende complesse e pi\u00f9 lontane nel tempo (ad esempio di un episodio avvenuto il mese precedente).\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Alcuni bambini, soprattutto quelli con un pregresso ritardo o disturbo di linguaggio, possono avere difficolt\u00e0 a raccontare e a organizzare una storia oralmente. Anche in questo caso i giochi ci offrono diversi spunti per sostenere le abilit\u00e0 narrative attraverso l\u2019uso di immagini in momenti di condivisione semi strutturata.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h3><b><span data-contrast=\"none\">Storie in sequenza\u202f<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/h3>\n<p><span data-contrast=\"none\">Attraverso i giochi come <\/span><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/didattica\/sviluppo-del-linguaggio_1\/associazioni-e-sequenze\/laboratorio-delle-sequenze\"><span data-contrast=\"none\">storie in sequenza<\/span><\/a><span data-contrast=\"none\"> \u00e8 possibile stimolare le abilit\u00e0 narrative dei bambini. Si tratta di una serie di immagini o disegni da disporre in un determinato ordine per formare una storia. La storia pu\u00f2 essere formata da 3 o pi\u00f9 immagini e la sua complessit\u00e0 \u00e8 variabile e dipende dal tipo di obiettivo che ho per quel determinato bambino.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Come posso usare le storie in sequenza?<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li data-leveltext=\"%1.\" data-font=\"Calibri Light,Times New Roman\" data-listid=\"12\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769242&quot;:[65533,0],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;%1.&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Mostriamo le carte con le immagini mischiate e chiediamo al bambino di metterle in ordine per formare una storia di senso compiuto.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"%1.\" data-font=\"Calibri Light,Times New Roman\" data-listid=\"12\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769242&quot;:[65533,0],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;%1.&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Chiediamo al bambino di osservare le immagini e raccontare ci\u00f2 che vede descrivendo le carte una per volta.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"%1.\" data-font=\"Calibri Light,Times New Roman\" data-listid=\"12\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769242&quot;:[65533,0],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;%1.&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Diamo al bambino tutte le carte per creare la storia, tranne l\u2019ultima. Chiediamo poi di immaginare cosa succeder\u00e0 al termine della storia e andremo con lui a verificare se l\u2019ipotesi era giusta o meno.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><b><span data-contrast=\"none\">Come posso intervenire se il bambino \u00e8 in difficolt\u00e0 e non riesce nei compiti richiesti?<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"13\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Iniziamo sempre con storie in sequenza brevi (massimo 3 immagini) e con storie di vita quotidiana contenenti sequenze esplicite e di causa-effetto. Questo faciliter\u00e0 il mettere in ordine le immagini e alleggerir\u00e0 la memoria di lavoro.\u202fAd esempio, possono andare bene in una prima fase storie dove \u201cil bambino si alza dal letto e fa colazione\u201d oppure \u201cil contadino che pianta il fiore e che cresce\u201d. Se il bambino riesce a gestire bene questo compito andremo poi ad aumentare la difficolt\u00e0 con un numero di immagini maggiori e pi\u00f9 complesse.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"13\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Prima di riordinare le immagini le andremo a descrivere insieme singolarmente, dando l\u2019esempio noi terapisti per primi per fornire il modello corretto da seguire.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"13\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"3\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Una volta posizionate le carte in sequenza, le giriamo tutte a faccia in gi\u00f9 e le rigiriamo una per volta raccontando la storia. In questo modo l\u2019attenzione del bambino sar\u00e0 concentrata su una singola immagine eliminando l\u2019effetto confusione\/affollamento che si pu\u00f2 creare quando gli stimoli sono eccessivi.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"13\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"4\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Possiamo raccontare noi per primi la storia e chiedere al bambino di ascoltarci per poi ripeterla.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h3><span data-contrast=\"none\">\u202f<\/span><b><span data-contrast=\"none\">Scenari per orientamento spaziale\u202f<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/h3>\n<p><span data-contrast=\"none\">Anche in questo caso possiamo riutilizzare un sussidio gi\u00e0 proposto in precedenza. Utilizzando <\/span><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/giochi-didattici\/sviluppo-del-linguaggio_1\/immagini-per-parlare\/scenari-per-orientamento-spaziale\"><span data-contrast=\"none\">scenari per orientamento spaziale<\/span><\/a><span data-contrast=\"none\"> possiamo proporre al bambino attivit\u00e0 di narrazione. \u00c8 necessario accertarsi, prima di iniziare, che il bambino sappia padroneggiare abbastanza bene le singole frasi.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Ecco alcune attivit\u00e0 che si possono realizzare con scenari per orientamento spaziale:<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li data-leveltext=\"%1.\" data-font=\"Calibri Light,Times New Roman\" data-listid=\"14\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769242&quot;:[65533,0],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;%1.&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Con le sagome a disposizione <\/span><b><span data-contrast=\"none\">creiamo una storia libera<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">. Diamo spazio alla fantasia e alla creativit\u00e0. Il nostro ruolo sar\u00e0 quello di sistematizzare la produzione del bambino inserendoci con dei suggerimenti qualora emergessero delle difficolt\u00e0 (uso del tempo scorretto, scarsa comprensione della storia, vocabolario non adeguato\u2026).\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"%1.\" data-font=\"Calibri Light,Times New Roman\" data-listid=\"14\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769242&quot;:[65533,0],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;%1.&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Dopo aver riprodotto uno scenario <\/span><b><span data-contrast=\"none\">aggiungiamo insieme al bambino degli elementi in pi\u00f9<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\"> non presenti nell\u2019immagine di riferimento e li descriviamo. Ad esempio, osserviamo che il bambino mette un cespuglio vicino alla mucca e commentiamo insieme a lui \u201cla mucca aveva fame e sta mangiando l\u2019erba\u201d.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<h2><b><span data-contrast=\"none\">Giochi per migliorare la comunicazione (pragmatica)<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/h2>\n<p><span data-contrast=\"none\">La pragmatica \u00e8 la capacit\u00e0 di usare in maniera funzionale il linguaggio, utilizzando termini appropriati e contestuali. Il bambino che presenta difficolt\u00e0 nell\u2019area della pragmatica avr\u00e0 un linguaggio ben strutturato ma presenter\u00e0:<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"15\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"5\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">scarsa comprensione degli aspetti non verbali<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"15\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"6\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">difficolt\u00e0 nell\u2019\u2019esprimere le proprie idee<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"15\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"7\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">difficolt\u00e0 nel comprendere messaggi impliciti e modi di dire.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span data-contrast=\"none\">In genere \u00e8 ottimale proporre attivit\u00e0 da svolgere in gruppo o comunque all\u2019interno di un turno comunicativo dove il bambino \u00e8 stimolato a produrre e ad ascoltare. Si propongono giochi basati sulle emozioni, sui modi di dire o legati a un contesto, per poi andare a \u201cstressare\u201d un singolo aspetto sul quale vogliamo far leva. Proporremo attivit\u00e0 dove il bambino deve fare molta attenzione ai termini e ai loro significati durante la narrazione e il gioco condiviso. Introdurremo degli elementi slegati dal contesto per incentivare l\u2019uso dell\u2019astrazione e dell\u2019immaginazione.\u202f\u202f\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h3><b><span data-contrast=\"none\">Acchiappa l\u2019emozione\u202f<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/giochi-didattici\/sviluppo-del-linguaggio_1\/educazione-emozionale\/acchiappa-le-emozioni\"><span data-contrast=\"none\">Acchiappa l&#8217;emozione<\/span><\/a><span data-contrast=\"none\"> \u00e8 un gioco che contiene alcune tessere in legno che rappresentano delle vignette. Le vignette rappresentate richiamano delle emozioni (gioia, paura, rabbia\u2026). Il gioco contiene anche delle ventose con le quali acchiappare le tessere e un dado dove su ogni faccia vi \u00e8 rappresentata un\u2019emoticon raffigurante il diverso stato d&#8217;animo.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_7961\" style=\"width: 810px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/didattica\/sviluppo-del-linguaggio_1\/educazione-emozionale\/acchiappa-le-emozioni\"><img decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-7961\" class=\"wp-image-7961 size-full\" src=\"https:\/\/borgione.kleecks-cdn.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/acchiappa_le_emozioni.jpg\" alt=\"Acchiappa le emozioni\" width=\"800\" height=\"600\" srcset=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/acchiappa_le_emozioni.jpg%20800w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/acchiappa_le_emozioni-300x225.jpg%20300w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/acchiappa_le_emozioni-768x576.jpg%20768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-7961\" class=\"wp-caption-text\">Acchiappa le emozioni<\/p><\/div>\n<p><span data-contrast=\"none\">Il gioco consiste nel lanciare il dado, osservare l\u2019emoticon e prendere con la ventosa la tessera corrispondente pi\u00f9 in fretta dell\u2019avversario.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Ecco come questo materiale pu\u00f2 essere ampiamente sfruttato per supportare la pragmatica:\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li data-leveltext=\"%1.\" data-font=\"Calibri Light,Times New Roman\" data-listid=\"16\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769242&quot;:[65533,0],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;%1.&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Descrizione: mentre tiriamo fuori il materiale dalla scatola e lo visioniamo, chiediamo al bambino di descrivere le tessere e di raccontarci che tipo di emozione viene vissuta. Potremo suggerire delle analogie con la vita reale, ad esempio \u201canche tu hai paura dei film con i fantasmi? Perch\u00e9 alcune persone hanno paura dei fantasmi?\u201d\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"%1.\" data-font=\"Calibri Light,Times New Roman\" data-listid=\"16\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769242&quot;:[65533,0],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;%1.&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Suddividiamo le tessere in base alle emozioni spiacevoli e piacevoli e proviamo a raccontarne il motivo.\u202f\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<h3><b><span data-contrast=\"none\">Scenari per orientamento spaziale\u202f<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/h3>\n<p><span data-contrast=\"none\">Anche nello sviluppo della capacit\u00e0 di comunicazione, <\/span><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/giochi-didattici\/sviluppo-del-linguaggio_1\/immagini-per-parlare\/scenari-per-orientamento-spaziale\"><span data-contrast=\"none\">scenari per orientamento spaziale<\/span><\/a><span data-contrast=\"none\"> ci offre degli spunti di gioco. Un\u2019ulteriore modalit\u00e0 di utilizzo di questo gioco \u00e8, infatti, quella di creare delle situazioni particolari e strane per potenziare le abilit\u00e0 pragmatiche.\u202f\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li data-leveltext=\"%1.\" data-font=\"Calibri Light,Times New Roman\" data-listid=\"17\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769242&quot;:[65533,0],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;%1.&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><b><span data-contrast=\"none\">Le assurdit\u00e0<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">: una volta composto il nostro scenario introduciamo un elemento assurdo e fuori contesto. Ad esempio, in mezzo al mare (magari vicino a una balena) mettiamo una mucca. Chiediamo al bambino di trovare quell\u2019elemento che non c\u2019entra nulla con il contesto e di spiegarci il perch\u00e9 della sua scelta.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"%1.\" data-font=\"Calibri Light,Times New Roman\" data-listid=\"17\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:0,&quot;335559684&quot;:-1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769242&quot;:[65533,0],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;%1.&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;multilevel&quot;}\" aria-setsize=\"-1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><b><span data-contrast=\"none\">Scenari buffi<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">: con le sagome a disposizione chiediamo al bambino di ricreare un contesto il pi\u00f9 buffo e strano possibile per poi raccontarci il perch\u00e9 per lui \u00e8 divertente o strano.\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><span data-contrast=\"none\">\u202f<\/span><span data-contrast=\"none\">Tutte le attivit\u00e0 descritte sono uno spunto per poter supportare lo sviluppo linguistico a diversi livelli. Il contesto terapeutico presuppone un ambiente ben preciso dove il divertimento e il coinvolgimento attivo del bambino spingono verso un apprendimento ottimale e funzionale delle diverse abilit\u00e0.\u202f\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quando parliamo di linguaggio ci riferiamo alle parole che utilizziamo e ascoltiamo nei contesti quotidiani: il bambino che impara a parlare, la mamma che racconta una favola o l\u2019insegnante che utilizza determinate parole mentre spiega un capitolo di storia.\u00a0\u00a0 Questi tre esempi non sono altro che tre diversi aspetti del linguaggio che possiamo osservare ogni [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":7964,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[7,1],"tags":[461,519,495,457],"class_list":{"0":"post-7959","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-pedagogia","8":"category-notizie","9":"tag-logopedia","10":"tag-linguaggio","11":"tag-sviluppo-del-linguaggio","12":"tag-terapista","13":"entry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Logopedia: giochi per stimolare il linguaggio - Blog - Borgione Centro Didattico<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Linguaggio: esplora quali giochi sono utili per potenziare le abilit\u00e0 linguistiche e comunicative dei bambini. 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