{"id":7883,"date":"2023-11-02T08:58:09","date_gmt":"2023-11-02T07:58:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/?p=7883"},"modified":"2023-11-02T09:44:51","modified_gmt":"2023-11-02T08:44:51","slug":"pedagogia-la-terapia-occupazionale-in-eta-evolutiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-la-terapia-occupazionale-in-eta-evolutiva\/","title":{"rendered":"La terapia occupazionale in et\u00e0 evolutiva"},"content":{"rendered":"

La terapia occupazionale in et\u00e0 evolutiva promuove l\u2019autonomia del bambino nelle sue attivit\u00e0 quotidiane. Queste attivit\u00e0 quotidiane possono essere suddivise in tre grandi aree: la <\/span>cura del s\u00e9, <\/span><\/b>la<\/span> produttivit\u00e0 <\/span><\/b>e il<\/span> tempo libero.\u00a0<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Il ruolo del <\/span>terapista occupazionale<\/span><\/a> \u00e8 capire quali fattori ostacolano le normali attivit\u00e0 del piccolo paziente. Dopo aver individuato tali elementi, cerca di ideare strategie o giochi adatti al piccolo. Queste attivit\u00e0 sono pensate per far s\u00ec che il bambino impari a gestire le cose autonomamente, acquisendo indipendenza. Questo si realizza sviluppando le sue competenze motorie, sensoriali, cognitive e sociali.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Il gioco nella Terapia Occupazionale<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

\u201cIl gioco \u00e8 davvero il lavoro dei bambini\u201d Fred Rogers\u202f\u202f<\/span><\/i>\u00a0<\/span><\/p>\n

Proprio cos\u00ec, il gioco \u00e8 l’attivit\u00e0 preferita dei bambini. Noi, come terapisti specializzati in et\u00e0 evolutiva, lo usiamo ogni giorno. Questo ci permette di raggiungere tutti gli obiettivi che ci prefiggiamo nelle varie aree di trattamento.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Ecco alcuni esempi di giochi e attivit\u00e0 da proporre ai bambini durante le attivit\u00e0 quotidiane.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Cura del se\u2019: sviluppo delle autonomie personali<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/h3>\n

Il bambino si far\u00e0 carico del ruolo del genitore, prendendosi cura del suo “piccolo”.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Gli diremo che \u00e8 ora del bagno, e metteremo insieme il bambolotto in una bacinella con spugna e bagnoschiuma. Chiederemo al bambino di lavare bene il suo “bimbo”, pettinarlo e asciugarlo. Dopo, sceglieremo i vestiti pi\u00f9 adatti in base alla stagione in corso e lo inviteremo a vestire velocemente il suo “bambino” per non farlo raffreddare.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>

Gioco simbolico per terapia occupazionale<\/p><\/div>\n

Far lavare e vestire il bambolotto permetter\u00e0 al bambino di comprendere meglio tutti i passaggi prassici dell\u2019abilit\u00e0 richiesta, che successivamente sar\u00e0 in grado di trasferire su s\u00e9 stesso.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Anche per insegnare abilit\u00e0 pi\u00f9 difficili, come allacciare i bottoni, suggerisco di usare attivit\u00e0 da fare sul tavolo o sul tappeto. Puoi usare strumenti come <\/span>telai Montessori<\/span><\/a>, <\/span>piccole scarpe di cartone<\/span><\/a> o di legno, o pupazzi con vari tipi di bottoni. Spesso insegno ai miei pazienti a fare nodi e fiocchi usando scarpe di legno e lacci di dimensioni medie, creo storie personalizzate basate sul piccolo: a volte i lacci diventano serpenti che lottano, amici che si abbracciano o due innamorati che si baciano.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Produttivit\u00e0 e abilit\u00e0 scolastiche<\/span><\/span><\/h3>\n

Tra le attivit\u00e0 pi\u00f9 significative da proporre ai bambini in et\u00e0 prescolare ci sono sicuramente quelle legate alle abilit\u00e0 scolastiche.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Parliamo, ad esempio, di pregrafismo: come proporre il pregrafismo e migliorare le abilit\u00e0 grafo-motorie?<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Strumenti come il <\/span>cavalletto 3 in 1<\/span><\/a>, che permettono di disegnare o scrivere in piedi usando pennarelli o gessetti, possono rendere pi\u00f9 interessanti attivit\u00e0 che altrimenti potrebbero sembrare noiose su carta.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Per svolgere attivit\u00e0 di pregrafismo sulla lavagna, consiglio di delimitare lo spazio interessato con delle righe e con l\u2019aiuto di calamite che indichino il punto di arrivo e di fine. Molto apprezzati dai bambini sono le <\/span>tavole da prescrittura<\/span><\/a>, in cui devono seguire linee in rilievo gi\u00e0 disegnate o seguire percorsi scavati con penna magnetica.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Consiglio di far seguire le linee inizialmente con le dita per migliorarne la percezione tattile e successivamente con piccole biglie cos\u00ec che il bambino possa potenziare anche abilit\u00e0 di coordinazione e di motricit\u00e0 fine. Ricorda di non limitarti a un solo strumento per l’attivit\u00e0; pittura, sabbia, gesso, e schiuma sono tutte ottime alternative.<\/span><\/p>\n

Attivit\u00e0 per il tempo libero<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h3>\n

Per tempo libero si intende tutte il tempo dedicato alle attivit\u00e0 che vengono svolte al di fuori del contesto scolastico.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Ogni bambino svolge attivit\u00e0 diverse in base ai propri interessi e alle proprie attitudini. Se emergono delle difficolt\u00e0 di pianificazione e organizzazione dell\u2019attivit\u00e0 si possono proporre, in alternativa, giochi che vadano a stimolare la logica, l\u2019organizzazione e il <\/span>problem solving.<\/span><\/i>\u00a0<\/span><\/p>\n

Tra i prodotti pi\u00f9 indicati ci sono <\/span>quadricoding<\/span><\/a>, la torre colorata o laby cube: i bambini dovranno leggere le regole o ascoltarle, comprenderle e trovare delle strategie per portare a termine il gioco.\u202f<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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