{"id":7460,"date":"2023-04-13T10:30:02","date_gmt":"2023-04-13T08:30:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/?p=7460"},"modified":"2023-04-13T13:02:38","modified_gmt":"2023-04-13T11:02:38","slug":"pedagogia-logopedia-idee-per-comunicazione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-logopedia-idee-per-comunicazione\/","title":{"rendered":"Logopedia: idee per guidare i primi passi alla comunicazione"},"content":{"rendered":"<p>Come sappiamo, la logopedia si occupa di tutte le attivit\u00e0 orientate alla rieducazione dei bambini con disturbi del linguaggio e della parola. Nel trattamento di queste problematiche, a fare la differenza sono gli strumenti e gli ausili impiegati e il tipo di approccio adottato dal terapista.<\/p>\n<p>Nell\u2019articolo di oggi, proviamo a dare qualche suggerimento utile per supportare i bimbi con difficolt\u00e0 comunicative durante una seduta logopedica.<\/p>\n<h2>Cos\u2019\u00e8 la logopedia?<\/h2>\n<h5>La logopedia \u00e8 la branca della medicina che si occupa della prevenzione, della diagnosi e del trattamento dei disturbi del linguaggio, della comunicazione (sia verbale che scritta) e delle problematiche di apprendimento collegate ad esse.<\/h5>\n<p>Quando si parla di logopedia &#8211; che prende il suo nome da logos (parola) e paideia (educazione) &#8211; il raggiungimento dell\u2019obiettivo dipende dalla capacit\u00e0 del professionista di adattare il tipo di approccio e gli ausili impiegati alla specifica situazione del singolo individuo.<\/p>\n<p>Di seguito gli argomenti che tratteremo nell\u2019articolo. Puoi cliccare il link per passare direttamente al paragrafo di tuo interesse.<\/p>\n<h4>Collegamenti rapidi<\/h4>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_82_2 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\"><\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-logopedia-idee-per-comunicazione#Logopedia_disturbi_dellapprendimento_e_del_linguaggio\" >Logopedia &amp; disturbi dell\u2019apprendimento e del linguaggio<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-logopedia-idee-per-comunicazione#Deficit_uditivi_e_disturbi_del_linguaggio\" >Deficit uditivi e disturbi del linguaggio<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-logopedia-idee-per-comunicazione#Strumenti_e_attivita_per_lavorare_sullascolto\" >Strumenti e attivit\u00e0 per lavorare sull\u2019ascolto<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-logopedia-idee-per-comunicazione#Disortografia_come_affrontarla\" >Disortografia: come affrontarla<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-logopedia-idee-per-comunicazione#Ausili_utili_per_migliorare_la_scrittura\" >Ausili utili per migliorare la scrittura<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-logopedia-idee-per-comunicazione#Come_affrontare_la_discalculia\" >Come affrontare la discalculia<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-logopedia-idee-per-comunicazione#Idee_per_giocare_con_i_numeri\" >Idee per giocare con i numeri<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/idee-giochi-e-attivita-creative-da-terapista-a-terapista\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-6914 size-full aligncenter\" src=\"https:\/\/borgione.kleecks-cdn.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/cta-c1-orizzontale.png\" alt=\"\" width=\"850\" height=\"370\" srcset=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/cta-c1-orizzontale.png%20850w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/cta-c1-orizzontale-300x131.png%20300w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/cta-c1-orizzontale-768x334.png%20768w\" sizes=\"(max-width: 850px) 100vw, 850px\" \/><\/a><\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Logopedia_disturbi_dellapprendimento_e_del_linguaggio\"><\/span>Logopedia &amp; disturbi dell\u2019apprendimento e del linguaggio<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Le attivit\u00e0 logopediche sono molto utilizzate per il <strong>trattamento dei disturbi specifici dell\u2019apprendimento<\/strong> (DSA), che riguardano le abilit\u00e0 di lettura, di scrittura e di calcolo, e dei disturbi specifici del linguaggio.<\/p>\n<p>Le terapie legate ai disturbi della comunicazione e del linguaggio non si basano su schemi rigidi e regole definite a priori.<\/p>\n<p>Soprattutto lavorando con i bambini, \u00e8 importante che il terapista costruisca un <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-terapia-occupazionale-e-indipendenza-del-bambino-spunti-creativi\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">percorso su misura<\/a>, in base alle problematiche che riscontra, ma anche al carattere, alle reazioni e ai cambiamenti che nota durante il percorso.<\/p>\n<p>La chiave per <strong>ottenere ottimi risultati<\/strong> si basa sui seguenti punti:<\/p>\n<ul>\n<li>osservazione e valutazione degli obiettivi<\/li>\n<li>capacit\u00e0 di modellare gli incontri sulla base dei riscontri ottenuti<\/li>\n<li>scelta degli strumenti e degli ausili pi\u00f9 adatti<\/li>\n<\/ul>\n<p>Inoltre, non bisogna sottovalutare la <strong>creativit\u00e0 come strumento per sviluppare capacit\u00e0 e abilit\u00e0<\/strong>. Per i pi\u00f9 piccoli, infatti, il gioco \u00e8 un <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-tipi-di-prassie-giochi-utili-per-supportarle\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">mezzo di comunicazione molto potente<\/a>, che permette loro di dar voce al corpo ed esprimere emozioni e sentimenti.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-7186 aligncenter\" src=\"https:\/\/borgione.kleecks-cdn.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/looseparts4-300x210.jpg\" alt=\"logopedia\" width=\"400\" height=\"280\" srcset=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/looseparts4-300x210.jpg%20300w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/looseparts4.jpg%20482w\" sizes=\"(max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Deficit_uditivi_e_disturbi_del_linguaggio\"><\/span>Deficit uditivi e disturbi del linguaggio<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Quando si parla di disturbi del linguaggio, spesso la causa \u00e8 legata ad una difficolt\u00e0 a sentire suoni e rumori o ad una percezione distorta.<\/p>\n<p>Lo <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-le-prime-parole-quando-emergono-e-campanelli-di-allarme-per-i-disturbi-di-linguaggio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">sviluppo del linguaggio<\/a>, infatti, \u00e8 strettamente legato agli <strong>stimoli che il bambino riceve dall\u2019ambiente esterno<\/strong>. Attraverso l\u2019ascolto di suoni, parole, canzoni e rumori, i piccoli sviluppano i primi vocalizzi e, poi, le parole.<\/p>\n<p>Se patologie di diverso tipo (ipoacusie) o otiti ricorrenti causano difficolt\u00e0 uditive nel bambino, \u00e8 probabile che quest\u2019ultimo sviluppi <strong>difficolt\u00e0 linguistico-comunicative<\/strong>, non ricevendo i giusti stimoli dall\u2019ambiente.<\/p>\n<p>La logopedia \u00e8 fondamentale per aiutare il bimbi a sviluppare il linguaggio nel modo corretto, <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-esercizi-di-logopedia-per-bambini-di-due-anni-fondati-sullascolto\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">allenando l\u2019ascolto<\/a> e l\u2019attenzione attraverso attivit\u00e0 il pi\u00f9 possibile esperienziali e divertenti, che stimolino la creativit\u00e0 e la fantasia.<\/p>\n<p>Le <strong>attivit\u00e0 ludiche<\/strong> sono uno strumento molto efficace. Vediamo alcuni oggetti e ausili che possono essere impiegati in una sessione di logopedia per stimolare l\u2019attenzione uditiva.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Strumenti_e_attivita_per_lavorare_sullascolto\"><\/span>Strumenti e attivit\u00e0 per lavorare sull\u2019ascolto<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<h4>Maracas<\/h4>\n<p>Le <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/catalogsearch\/result?q=maracas\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">maracas<\/a> possono essere utilizzate per capire se un bimbo percepisce il suono in modo corretto e <strong>stimolare l\u2019ascolto<\/strong>.<\/p>\n<p>Ad esempio, ci si pu\u00f2 disporre dietro al bambino, in modo che lui non possa vedere. A questo punto, si agita la maracas per qualche istante e si osserva la reazione. Se il piccolo si gira verso la fonte sonora, \u00e8 bene rinforzare la sua azione indicando l\u2019orecchio e agitando di nuovo lo strumento.<\/p>\n<p>Se il bimbo \u00e8 molto piccolo o se si incontrano difficolt\u00e0 nel farlo rimanere fermo e seduto, un\u2019alternativa pu\u00f2 essere mettere un gioco davanti a lui e chiedergli di compiere un\u2019azione specifica non appena sente il suono (ad esempio, lanciare una pallina o costruire una torre con le costruzioni).<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-6949 aligncenter\" src=\"https:\/\/borgione.kleecks-cdn.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/maracas-300x293.jpg\" alt=\"logopedia\" width=\"400\" height=\"390\" srcset=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/maracas-300x293.jpg%20300w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/maracas.jpg%20500w\" sizes=\"(max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<p>Per i pi\u00f9 grandi, invece, si pu\u00f2 pensare di disporre alcune immagini di strumenti musicali davanti a lui e chiedergli di indicare quale strumento \u00e8 stato suonato, non appena sentir\u00e0 il suono.<\/p>\n<h4>Tamburo e blocchi sonori<\/h4>\n<p>I <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/blocchi-sonori\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">blocchi sonori<\/a> sono strumenti in legno di colori diversi che, se agitati, producono un rumore. Sia i <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/musica-e-libri\/strumenti-musicali\/strumenti-in-legno\/tamburo-da-marcia\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">tamburi<\/a> che i blocchi possono essere utilizzati come nel caso precedente ma, quando il bimbo si gira, il terapista gli dar\u00e0 il blocco con cui dovr\u00e0 costruire qualcosa.<\/p>\n<p>Il tamburo, invece, pu\u00f2 essere usato per chiedere al bambino di indicare il numero di colpi percepiti.<\/p>\n<p>La stessa attivit\u00e0 pu\u00f2 essere riprodotta con un maggiore livello di difficolt\u00e0, utilizzando due strumenti diversi tra loro, come un tamburo e una maracas. In questo caso, il piccolo dovr\u00e0 indicare se il suono era forte (tamburo) o piano (maracas).<\/p>\n<h4>Giochi con animali<\/h4>\n<p>Pupazzi, puzzle o <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/domino-animali-della-fattoria\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">domino con animali<\/a> possono essere strumenti utili per esercizi di logopedia.<\/p>\n<p>Un esempio di attivit\u00e0 potrebbe essere molto simile alle precedenti, ma replicando il verso degli animali.<\/p>\n<p>Mentre il bambino non guarda, quindi, il terapista pu\u00f2 riprodurre il verso di un animale. Se il bimbo percepisce il suono e si gira, gli si pu\u00f2 mostrare il pupazzo o la rappresentazione dell\u2019animale, per poi giocarci insieme.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-4544 aligncenter\" src=\"https:\/\/borgione.kleecks-cdn.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/impare_i_versi_degli_animali-300x214.jpg\" alt=\"logopedia\" width=\"400\" height=\"286\" srcset=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/impare_i_versi_degli_animali-300x214.jpg%20300w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/impare_i_versi_degli_animali-768x548.jpg%20768w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/impare_i_versi_degli_animali.jpg%201000w\" sizes=\"(max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<p>Un livello pi\u00f9 alto di terapia pu\u00f2 anche prevedere lo scambio di ruoli tra professionista e bambino; quest\u2019ultimo, impersonando il professionista, dovr\u00e0 suonare gli strumenti che l\u2019altra persona dovr\u00e0 riconoscere.<\/p>\n<p>Questo porter\u00e0 il bambino a dover mantenere un livello di attenzione ancora pi\u00f9 alto e a sentirsi sempre pi\u00f9 coinvolto e, quindi, pi\u00f9 propenso a collaborare.<\/p>\n<p>Gli <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-apprendere-con-la-musica\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">strumenti musicali<\/a> possono anche avere il fine di lavorare sull\u2019associazione suono-linguaggio; un\u2019idea molto creativa \u00e8 quella di generare dei ritmi a partire da uno strumento. Quindi, ad esempio, il ritmo PA PA pu\u00f2 gradualmente diventare la parola PAL LA.<\/p>\n<h4>Palline<\/h4>\n<p>Le <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/didattica\/lettura-e-scrittura_1\/logopedia-e-dsa\/multigioco-del-soffio\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">palline<\/a> possono essere utilizzate in ambito logopedico per allenare la muscolatura facciale e i movimenti. Nella maggior parte dei casi, si tratta, infatti, di palline leggere che si possono spostare con un soffio: un\u2019attivit\u00e0 molto utile che richiede una posizione particolare della bocca, necessaria per trattare i disturbi del linguaggio.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Disortografia_come_affrontarla\"><\/span>Disortografia: come affrontarla<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Imparare a scrivere non \u00e8 facile e immediato per tutti i bambini. Spesso le difficolt\u00e0 legate alla scrittura nascono da un preciso disturbo dell\u2019apprendimento: la <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-disortografia-suggerimenti-e-idee-di-giochi-per-logopedia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">disortografia<\/a>, che rende difficile automatizzare i processi che portano ad una scrittura corretta.<\/p>\n<p>Il percorso logopedico che passa attraverso attivit\u00e0 ludiche \u00e8, anche in questo caso, la soluzione migliore per affrontare una problematica che potrebbe causare frustrazione e senso di inadeguatezza nei bambini.<\/p>\n<p>La scrittura deve essere utilizzata <strong>come un mezzo e non come un fine<\/strong>, per poi arrivare ai processi metacognitivi in un secondo momento.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-5618 aligncenter\" src=\"https:\/\/borgione.kleecks-cdn.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/insegnare-come-scrivere-e-diverso-da-insegnare-come-si-scrive-300x215.jpg\" alt=\"logopedia\" width=\"400\" height=\"287\" srcset=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/insegnare-come-scrivere-e-diverso-da-insegnare-come-si-scrive-300x215.jpg%20300w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/insegnare-come-scrivere-e-diverso-da-insegnare-come-si-scrive-1024x734.jpg%201024w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/insegnare-come-scrivere-e-diverso-da-insegnare-come-si-scrive-768x550.jpg%20768w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/insegnare-come-scrivere-e-diverso-da-insegnare-come-si-scrive.jpg%201492w\" sizes=\"(max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<p>Vediamo alcuni esempi.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Ausili_utili_per_migliorare_la_scrittura\"><\/span>Ausili utili per migliorare la scrittura<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<h4>Dado personalizzabile<\/h4>\n<p>Si tratta di un dado le cui facce rappresentano una <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/didattica\/scienze_1\/anatomia\/dado-personalizzabile\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">diversa azione da compiere<\/a> (ascoltare, leggere, scrivere, disegnare\u2026). Il gioco consiste nel lanciare il dado e compiere l\u2019azione richiesta. Se il bimbo esegue ci\u00f2 che viene chiesto nel modo giusto, si pu\u00f2 pensare di assegnare dei punti o dare un premio per motivarlo ancora di pi\u00f9!<\/p>\n<h4>Bottoni registrabili<\/h4>\n<p>Si tratta di un <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/didattica\/lettura-e-scrittura_1\/pregrafismo\/bottoni-colorati-registrabili\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">sussidio molto utile<\/a> per allenare la percezione, ma non solo. \u00c8 possibile registrare su ogni bottone un audio di 10 secondi, che i bambini potranno ascoltare e riascoltare. Si possono cos\u00ec impostare diversi giochi di gruppo, come cacce al tesoro con indizi sonori, laboratori in lingua straniera o esercizi di dizione.<\/p>\n<p>Un\u2019idea pu\u00f2 essere quella di registrare due target in contrasto in due pulsanti diversi e dare il compito al bambino di premere quello giusto\u00a0quando il logopedista lo pronuncia. Quando la percezione \u00e8 adeguata, si possono utilizzare i bottoni anche per riascoltare le regole oppure dare indicazioni di \u201cgiusto-sbagliato\u201d in modo divertente.<\/p>\n<h4>Giochi con lessico target<\/h4>\n<p>Una delle attivit\u00e0 pi\u00f9 coinvolgenti per i bambini \u00e8 pensare e scrivere le indicazioni da\u00a0seguire per compiere l\u2019azione\u00a0durante un gioco. Per farlo, si pu\u00f2 pensare al lessico che caratterizza ogni attivit\u00e0: ad esempio,\u00a0un gioco che preveda di <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/vesti-la-bimba\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">vestire un personaggio<\/a> conterr\u00e0 tante doppie\u00a0(cappello, maglietta, collo, gonna, capelli, metti,\u2026); un gioco sulle espressioni servir\u00e0 per lavorare sui suoni duri-dolci (faccia, felice, bocca, occhi, orecchie, braccia,\u2026) e cos\u00ec via.<\/p>\n<p>Per rendere queste attivit\u00e0 pi\u00f9 divertenti e meno faticose, soprattutto all\u2019inizio, si pu\u00f2 pensare di proporre diversi strumenti grafici. Non solo penne e matite ma, ad esempio, <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/giochi-educativi-per-bambini\/giochi-sensoriali\/piano-luminoso\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">lavagne luminose<\/a>, lettere magnetiche o costruzioni a forma di lettere.<\/p>\n<p>L\u2019obiettivo \u00e8 fare in modo che il bambino percepisca le attivit\u00e0 come un momento di divertimento e non come un qualcosa di puramente didattico.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/idee-giochi-e-attivita-creative-da-terapista-a-terapista\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-6914 size-full aligncenter\" src=\"https:\/\/borgione.kleecks-cdn.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/cta-c1-orizzontale.png\" alt=\"\" width=\"850\" height=\"370\" srcset=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/cta-c1-orizzontale.png%20850w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/cta-c1-orizzontale-300x131.png%20300w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/cta-c1-orizzontale-768x334.png%20768w\" sizes=\"(max-width: 850px) 100vw, 850px\" \/><\/a><\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Come_affrontare_la_discalculia\"><\/span>Come affrontare la discalculia<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>La discalculia \u00e8 il disturbo che riguarda l\u2019apprendimento del sistema dei numeri e dei calcoli.<\/p>\n<p>Si parla di discalculia primaria quando l\u2019alunno ha solamente difficolt\u00e0 aritmetiche e algebriche, derivate dal deficit di apprendimento del sistema dei numeri. La discalculia secondaria si riferisce invece a una situazione per cui la difficolt\u00e0 nell\u2019elaborazione di calcoli di base \u00e8 accompagnata da altri tipi di disturbi come la dislessia o la disortografia.<\/p>\n<p>Di solito queste problematiche si manifestano in et\u00e0 evolutiva e i bambini mostrano difficolt\u00e0:<\/p>\n<ul>\n<li>nell\u2019attribuire un valore numerico a ci\u00f2 che vedono<\/li>\n<li>nel dare un nome ai simboli numerici<\/li>\n<li>nel memorizzare i numeri<\/li>\n<li>nell\u2019ordinare gli oggetti per dimensioni, forma e colore<\/li>\n<\/ul>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-6896 aligncenter\" src=\"https:\/\/borgione.kleecks-cdn.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/strategie-per-rendere-creativi-i-giochi-psicomotricita-infanzia-300x188.jpg\" alt=\"logopedia\" width=\"400\" height=\"250\" srcset=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/strategie-per-rendere-creativi-i-giochi-psicomotricita-infanzia-300x188.jpg%20300w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/strategie-per-rendere-creativi-i-giochi-psicomotricita-infanzia-768x480.jpg%20768w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/strategie-per-rendere-creativi-i-giochi-psicomotricita-infanzia.jpg%20960w\" sizes=\"(max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<p>Se diagnosticata in modo precoce, la discalculia pu\u00f2 essere affrontata proponendo ai piccoli attivit\u00e0 mirate. Di seguito, alcuni esempi.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Idee_per_giocare_con_i_numeri\"><\/span>Idee per giocare con i numeri<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<h4>Giochi per potenziare le abilit\u00e0 di calcolo<\/h4>\n<p>Giocando, i bambini scoprono che la matematica pu\u00f2 essere divertente e non solo fonte di frustrazione. Affronteranno quindi la scuola con maggiore serenit\u00e0 e impareranno pi\u00f9 facilmente.<\/p>\n<p>Questo <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/musica-e-libri\/libri-e-cd\/manuali-educativi\/potenziare-le-abilita-numeriche-e-di-calcolo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">programma per l\u2019apprendimento<\/a> pu\u00f2 essere utilizzato durante la seduta di logopedia, essendo\u00a0 pensato per i bambini con discalculia evolutiva. Aiuta infatti a rinforzare le abilit\u00e0 numeriche e di calcolo per mezzo di divertenti attivit\u00e0 didattiche presentate da una simpatica gallinella, Nina.<\/p>\n<h4>Aste numeriche<\/h4>\n<p>Si tratta di strumenti per imparare a conoscere, nominare e confrontare i numeri da 1 a 10, attraverso dieci <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/giochi-educativi-per-bambini\/giochi-sensoriali\/giochi-multisensoriali\/aste-numeriche\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aste di legno<\/a>, che variano in lunghezza da 10 centimetri a 1 metro. Ogni decimetro \u00e8 colorato in rosso e in blu, alternandosi, in modo da avere una percezione visiva dei numeri.<\/p>\n<p>I bambini impareranno cos\u00ec a nominare i numeri in successione, ad abbinarli a una quantit\u00e0 e riconoscerne il valore rapportandoli fra loro.<\/p>\n<h4>Gioco dell\u2019oca<\/h4>\n<p>Il classico <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/giochi-educativi-per-bambini\/giochi-di-societa\/giochi-da-tavolo\/il-gioco-dell-oca\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">gioco dell\u2019oca<\/a>, amato da grandi e piccini, pu\u00f2 essere un modo divertente per stimolare la lettura numerica del dado e potenziare il riconoscimento immediato delle quantit\u00e0 rappresentate sul dado stesso. Inoltre, il fatto che la pedina debba spostarsi avanti e indietro sul tabellone presuppone che il giocatore debba contare, lavorando quindi sulle abilit\u00e0 di sottrazione e somma.<\/p>\n<h4>Domino classico<\/h4>\n<p>Il <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/giochi-educativi-per-bambini\/giochi-di-societa\/tombole-memo-e-domino\/domino-classico\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">domino classico<\/a>, quello con le tesserine in cui i numeri sono rappresentati da pallini, \u00e8 un ottimo strumento per potenziare il riconoscimento di configurazioni uguali di quantit\u00e0 (i pallini sulle tesserine).<\/p>\n<p>Un suggerimento per il terapista, per rafforzare ancora di pi\u00f9 questo concetto, potrebbe essere quello di verbalizzare il numero di pallini quando \u00e8 il suo turno e di lasciare libero il bambino di verbalizzare o meno a propria volta.<\/p>\n<p>Il domino permette anche di potenziare le abilit\u00e0 di pensiero critico perch\u00e9 il bimbo, per giocare, dovr\u00e0 trovare il modo di utilizzare le sue tesserine e prevedere le mosse dell\u2019avversario.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Come abbiamo visto nell\u2019articolo di oggi, il gioco e le attivit\u00e0 ludiche sono metodi di apprendimento davvero efficaci, se si utilizzano gli strumenti adeguati.<\/p>\n<p>Se anche tu vuoi realizzare terapie di logopedia per il trattamento dei disturbi legati al linguaggio e alla comunicazione supportate dai sussidi Borgione,\u00a0scopri<a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> l\u2019ampia selezione di strumenti disponibile sul sito<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Come sappiamo, la logopedia si occupa di tutte le attivit\u00e0 orientate alla rieducazione dei bambini con disturbi del linguaggio e della parola. 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