{"id":7367,"date":"2023-03-16T12:30:54","date_gmt":"2023-03-16T11:30:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/?p=7367"},"modified":"2025-01-24T14:13:05","modified_gmt":"2025-01-24T13:13:05","slug":"pedagogia-stanza-multisensoriale-e-autismo-come-si-genera-benessere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-stanza-multisensoriale-e-autismo-come-si-genera-benessere\/","title":{"rendered":"Stanza multisensoriale e autismo: come si genera benessere"},"content":{"rendered":"<p>Prima di addentrarci nel cuore del discorso, \u00e8 bene ricordare e sottolineare che le persone affette dalla sindrome dello spettro autistico possono avere delle caratteristiche comuni ma ogni persona ha le proprie peculiarit\u00e0. L\u2019autismo non \u00e8, quindi, un piccolo mondo, ma un universo di espressioni e comportamenti multiformi.<\/p>\n<p>Partendo da questi presupposti possiamo per\u00f2 dare alcune indicazioni generali agli <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-approccio-snoezelen-bambini-adulti\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">operatori formati in metodo-snoezelen<\/a>, per approcciarsi a una persona autistica. Continua la lettura per saperne di pi\u00f9 e approfondire il legame tra stanza multisensoriale e autismo.<\/p>\n<p>Sicuramente \u00e8 utile, prima della seduta iniziale, reperire informazioni importanti attraverso un colloquio con uno dei caregiver (famigliare, educatore o insegnante di riferimento).<\/p>\n<p>Le indicazioni utili sulla persona potrebbero essere:<\/p>\n<ul>\n<li>attivit\u00e0 preferite<\/li>\n<li>canali sensoriali privilegiati<\/li>\n<li>eventuali cause di comportamenti problema<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Il legame tra stanza multisensoriale e autismo comincia proprio da questi dati preziosi<\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/ricreare-un-ambiente-snoezelen\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-7726 size-full\" src=\"https:\/\/borgione.kleecks-cdn.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/approccio.snoezelen.jpg\" alt=\"\" width=\"850\" height=\"370\" srcset=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/approccio.snoezelen.jpg%20850w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/approccio.snoezelen-300x131.jpg%20300w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/approccio.snoezelen-768x334.jpg%20768w\" sizes=\"(max-width: 850px) 100vw, 850px\" \/><\/a><\/p>\n<h3><u>Preparazione del setting<\/u>:<\/h3>\n<p>Le persone affette da disturbi dello spettro autistico, ma anche da altre disabilit\u00e0, possono soffrire, a livello sensoriale, di iposensibilit\u00e0 oppure di ipersensibilit\u00e0 verso alcuni materiali o nei confronti di un canale sensoriale specifico. Di questo fatto dobbiamo tenerne assolutamente conto durante la <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-snoezelen-significato-caratteristiche-e-benefici\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">preparazione del setting della stanza<\/a>.<\/p>\n<p>Ad esempio se una persona \u00e8 ipersensibile a livello uditivo dobbiamo ricordaci che alcuni strumenti, quando sono accesi, presentano un rumore intrinseco indipendentemente dalla stimolazione che forniscono:<\/p>\n<ul>\n<li>il tubo a bolle<\/li>\n<li>il proiettore di luci e video<\/li>\n<li>il pc<\/li>\n<li>gli oggetti vibranti<\/li>\n<\/ul>\n<p>In generale, quando prepariamo il setting dobbiamo ricordarci del rischio del sovraccarico sensoriale, partendo (come nell\u2019esempio precedente) dal fatto che ci sono stimoli \u201cnascosti\u201d di cui dobbiamo tenere conto.<\/p>\n<p>Nella nostra esperienza di lavoro in stanza multisensoriale con autismo riteniamo importante, se non fondamentale, limitare il numero di stimolazioni sensoriali proposte contemporaneamente.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-7371\" src=\"https:\/\/borgione.kleecks-cdn.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/stanza-multisensoriale-e-autismo-come-si-genera-benessere_01-225x300.jpg\" alt=\"stanza multisensoriale autismo\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/stanza-multisensoriale-e-autismo-come-si-genera-benessere_01-225x300.jpg%20225w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/stanza-multisensoriale-e-autismo-come-si-genera-benessere_01.jpg%20700w\" sizes=\"(max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/p>\n<h3><u>Seduta in stanza multisensoriale<\/u><\/h3>\n<p>Durante ogni seduta l\u2019operatore dovr\u00e0 tenere a mente che uno dei cardini dell&#8217;approccio-snoezelen risiede nell\u2019osservazione dei comportamenti della persona, della reazione agli stimoli e l\u2019attenzione verso le preferenze e i canali sensoriali aperti.<\/p>\n<p>Il metodo-snoezelen non \u00e8 una terapia e non \u00e8 un progetto educativo con obiettivi specifici da raggiungere dove \u00e8 richiesta una prestazione da parte della persona accompagnata: il nostro unico fine deve essere la creazione di un\u2019esperienza di benessere.<\/p>\n<p>Va da s\u00e9 che una persona che vive un momento di benessere sia predisposto ad affrontare meglio le sfide quotidiane.<\/p>\n<p>Nella nostra esperienza abbiamo notato che alcune attivit\u00e0 e materiali <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-come-ampliare-gli-interessi-e-le-preferenze-nei-bambini-con-autismo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">proposti attirano maggiormente l\u2019attenzione<\/a> e la curiosit\u00e0 di queste persone, come ad esempio:<\/p>\n<ul>\n<li>bottigliette della calma<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/giochi-educativi-per-bambini\/giochi-sensoriali\/giochi-con-la-vista\/cascate-colorate\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">clessidre<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/specchi-luminosi\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">specchi\/riflessi<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/cuscino-coccole-vibrante\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">elementi vibranti<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/giochi\/giochi-sensoriali\/giochi-con-la-vista\/tubo-sensoriale\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">tubo a bolle<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/coperta-ponderata-per-adulti-kg-5\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">coperta ponderata<\/a><\/li>\n<li>stimolazione somatica di pressione con oggetti o con le proprie mani<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/amaca-poltrona-bianca\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">amaca<\/a><\/li>\n<li>letto ad acqua<\/li>\n<li>gioco con<a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/archi-argentati\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> materiali riflettenti<\/a> oppure giochi di riflessi e <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/coni-trasparenti-colorati\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">trasparenze<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-7372\" src=\"https:\/\/borgione.kleecks-cdn.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/stanza-multisensoriale-e-autismo-come-si-genera-benessere_02-225x300.jpg\" alt=\"stanza multisensoriale autismo\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/stanza-multisensoriale-e-autismo-come-si-genera-benessere_02-225x300.jpg%20225w,%20https:\/blog.borgione.it\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/stanza-multisensoriale-e-autismo-come-si-genera-benessere_02.jpg%20700w\" sizes=\"(max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/p>\n<p>Altri materiali o attivit\u00e0, invece, possono compromettere la seduta.<\/p>\n<p>La nostra attenzione deve andare, pertanto, nell\u2019evitare il rischio di:<\/p>\n<ul>\n<li>alienazione in attivit\u00e0 o materiali che risucchiano completamente l\u2019attenzione creando un\u2019ossessione e non un benessere (palla a specchi, interruttori, oggetti con rumori ripetitivi, \u2026)<\/li>\n<li>sovraccarico di materiali e stimolazioni<\/li>\n<li>materiali fragili e\/o a rischio soffocamento se ingoiati<\/li>\n<\/ul>\n<p>Gli elementi del primo punto non sono da evitare a priori ma, in base <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-la-percezione-dei-colori-nellautismo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">alle risposte comportamentali fornite dalla persona<\/a>, sar\u00e0 importante modulare bene le nostre proposte.<\/p>\n<p>Ad esempio, nel caso in cui si manifestasse un atteggiamento ossessivo verso un particolare oggetto, sar\u00e0 nostra cura direzionare l\u2019attenzione altrove, attirando la persona nell\u2019interessarsi ad elementi a lui congeniali fino ad arrivare, in casi estremi, all\u2019interruzione della seduta.<\/p>\n<p>Durante la seduta successiva, il materiale \u201cscatenante\u201d non sar\u00e0 pi\u00f9 riproposto.<\/p>\n<h3><u>Obiettivi<\/u><\/h3>\n<p>Come sottolineato in precedenza, l\u2019unica nostra finalit\u00e0 deve essere regalare alla persona un momento di benessere attraverso la stimolazione multisensoriale.<\/p>\n<p>Possiamo per\u00f2 dire che il metodo-snoezelen, attraverso attivit\u00e0 ben organizzate e pensate rispetto alla persona accompagnata, pu\u00f2:<\/p>\n<ul>\n<li>creare relazioni forti e positive<\/li>\n<li>aumentare la capacita\u0300 di riportarsi autonomamente alla calma<\/li>\n<li>ridurre i comportamenti violenti o autolesionisti<\/li>\n<li>aumentare la concentrazione su un\u2019attivit\u00e0<\/li>\n<li>dare una maggiore autodeterminazione, possibilit\u00e0 di prendere iniziativa e compiere delle scelte individuali<\/li>\n<li>portare ad un maggiore equilibrio tra attivit\u00e0 e stato di calma\/rilassamento<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p>Stanza multisensoriale e autismo \u00e8 solo uno dei molti temi legati al metodo-soezelen: per scoprire l\u2019ampia gamma di prodotti Borgione per ricreare un ambiente sensoriale stimolante, <a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/pedagogia-la-percezione-dei-colori-nellautismo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">clicca qui<\/a>!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prima di addentrarci nel cuore del discorso, \u00e8 bene ricordare e sottolineare che le persone affette dalla sindrome dello spettro autistico possono avere delle caratteristiche comuni ma ogni persona ha le proprie peculiarit\u00e0. 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