I GENITORI CHE AMANO DIALOGARE CON I PROPRI FIGLI INVESTONO SU UN
\nBENE SPECIALE CHE SOLO IL TEMPO SAPRA’ DARE LORO
\nIL GRANDE VALORE.
\nSimonetta Baccetti<\/p>\n
Un nuovo anno scolastico sta per avere inizio e con questo i timori, le ansie, le aspettative dei vari\u00a0attori, soprattutto famiglie e alunni.\u00a0Lo scenario socio-culturale attuale appare pi\u00f9 confuso e disorientante del solito; spesso chi ha il\u00a0compito di educare prova una sensazione di smarrimento e non trova risposte armoniche e dunque\u00a0tranquillizzanti.
\nPartiamo dai genitori dunque! I protagonisti, insieme ai loro figli!\u00a0Propongo qualche riflessione su alcuni nodi educativi.<\/p>\n
Il dialogo tra genitori e figli in una societ\u00e0 troppo veloce.<\/strong><\/p>\n La comunicazione tra i genitori e figli \u00e8 fondamentale e accompagna tutto il percorso di crescita.\u00a0Particolarmente impegnativa \u00e8 la fase adolescenziale.\u00a0L’adolescente si confronta per la prima volta con valori come l’amicizia, l’amore, la sessualit\u00e0, la\u00a0forza, la debolezza.Tipico di questa fase per i figli \u00e8 la volont\u00e0 di allontanarsi dai genitori, per\u00a0cercare nel gruppo dei pari modelli educativi e di vita e per affermare l’autonomia di pensiero. Un\u00a0percorso naturale! Il compito dei genitori \u00e8 arduo, richiede pazienza, autorevolezza e formazione.\u00a0Ricordiamoci che l’adolescente di oggi \u00e8 il bambino di ieri! Inoltre l’adolescenza giunge pi\u00f9 in\u00a0fretta di quanto si possa immaginare. Per questo motivo va preparato il campo seminando solidi\u00a0principi educativi a partire dalla pi\u00f9 tenera et\u00e0. Saper comunicare\/dialogare con i propri figli \u00e8 uno\u00a0degli elementi capaci di fare la differenza. Dialogare significa riuscire a confrontarsi reciprocamente\u00a0e permette di comprendere che le diversit\u00e0 e le contrapposizioni fanno parte di una fisiologica e\u00a0corretta crescita.\u00a0Crescere \u00e8 uno dei compiti esistenzialmente pi\u00f9 complessi e il suo inizio \u00e8 nella famiglia.<\/p>\n Saper dire no<\/strong><\/p>\n Dialogare implica saper ascoltare e saper osservare e per questo occorrono impegno e perseveranza.\u00a0I genitori, immersi nel lavoro, in una vita veloce e frenetica, dove si \u00e8 persa la dimensione del\u00a0tempo, fanno fatica a fermarsi ad ascoltare e ad osservare cosa dicono e fanno i figli; il rischio che\u00a0si corre \u00e8 cadere nella trappola del S\u00cc; \u00e8 pi\u00f9 semplice, \u00e8 meno stressante dire incondizionatamente\u00a0S\u00cc, incoraggiando in questo modo atteggiamenti di prevaricazione, della pretesa di avere tutto e\u00a0subito senza fatica, innescando rapporti falsati e possibili frustrazioni di fronte agli insuccessi.\u00a0La difficolt\u00e0 di saper dire NO spesso coinvolge le famiglie separate, nelle quali talvolta il conflitto\u00a0tra i partner si proietta sui figli ponendo in essere strategie di contrasto e di vero e proprio\u00a0adescamento emotivo.\u00a0La nostra societ\u00e0, in modo particolare in quesi ultimi decenni, \u00e8 soggetta a notevoli e repentini\u00a0cambiamenti sociali. La vita sociale sta viaggiando a forte velocit\u00e0: \u00e8 come se il tempo non bastasse\u00a0mai! Esempio ne sono i velocissimi cambi generazionali.\u00a0In questo contesto la nostra societ\u00e0 ha perso due competenze educative sostanziali: l’ascolto e\u00a0l’osservazione, aspetti che nel sistema familiare sono di basilare importanza, che determinano la\u00a0qualit\u00e0 dei rapporti tra genitori e figli. Per esempio l’utilizzo dei cellulari e similari non fa che creare\u00a0ulteriore isolamento e assenza di dialogo (basti osservare un nucleo familiare a cena o a casa:\u00a0ciascun membro \u00e8 concentrato sul cellulare o sul tablet). Ci\u00f2 impone, da parte degli esperti, una\u00a0maggiore attivit\u00e0 di formazione all’utilizzo dei social media al fine di responsabilizzare e\u00a0sensibilizzare ad un uso intelligente che non crei alienazione e che non mortifichi la capacit\u00e0 critica\u00a0dei giovani.<\/p>\n Per una comunit\u00e0 autenticamente educante…<\/strong><\/p>\n Il compito di chi \u00e8 preposto all’azione educativa \u00e8 la costruzione di una comunit\u00e0 educante.\u00a0Nell’ottica educativo\/pedagogica la scienza dell’educazione e della formazione deve riacquisire un\u00a0ruolo di preminenza al fine di contrastare la forte ondata di medicalizzazione che dilaga nelle\u00a0scuole. Il Patto Educativo Scuola \/Famiglia\/ Istituzioni rappresenta uno strumento prezioso se ben\u00a0strutturato; \u00e8 necessario ricostruire relazioni umanizzate realizzando progetti educativi rivolti ai\u00a0ragazzi e alle famiglie, affinch\u00e8 il dialogo, il rispetto, la libert\u00e0 di crescere, in una parola\u00a0l’Educazione, rappresentino i pilastri autentici della societ\u00e0. Famiglia e scuola sono agenzie\u00a0educativo-formative essenziali e se ben pedagogicamente educate permetteranno la crescita di\u00a0cittadini consapevoli, attivi e creativi. Ma occorre l’impegno serio di tutti gli adulti che ruotano\u00a0intorno al bambino: genitori e insegnanti in primis.\u00a0Non resta dunque che augurare un buon anno scolastico all’insegna della condivisione e\u00a0dell’alleanza educativa, della fiducia e dell’affidarsi, nel principio della reciprocit\u00e0.\u00a0I nostri giovani studenti potrebbero entrare nelle scuole con un sorriso! E sarebbe cos\u00ec bello!<\/p>\n Dot.ssa Simonetta Baccetti<\/p>\n Pedagogista<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" I GENITORI CHE AMANO DIALOGARE CON I PROPRI FIGLI INVESTONO SU UN BENE SPECIALE CHE SOLO IL TEMPO SAPRA’ DARE LORO IL GRANDE VALORE. 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