{"id":5620,"date":"2021-04-22T09:52:46","date_gmt":"2021-04-22T07:52:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/?p=5620"},"modified":"2023-01-30T14:39:31","modified_gmt":"2023-01-30T13:39:31","slug":"lezione-segmentata-come-funziona","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.borgione.it\/blog\/lezione-segmentata-come-funziona\/","title":{"rendered":"Lezione segmentata: cos&#8217;\u00e8 e come funziona"},"content":{"rendered":"<p>La lezione segmentata \u00e8 un metodo di insegnamento ideato per contrastare e risolvere i problemi di attenzione, concentrazione o motivazione degli studenti, organizzando la lezione in brevi attivit\u00e0 diverse fra loro.<\/p>\n<h2>Cos&#8217;\u00e8 la lezione segmentata?<\/h2>\n<p>La lezione segmentata o <em>chunked lesson<\/em>, nasce nel 1996 dall&#8217;idea di due studiosi di didattica Joan Middendorf e Alan Kalish, che hanno ideato questo sistema di organizzazione delle lezioni, ritenuto poi da diverse ricerche scientifiche molto efficace nella risposta a problemi di attenzione, concentrazione o motivazione degli studenti.<\/p>\n<p>Middendorf e Kalish hanno osservato, infatti, che applicando il modello didattico di trasferimento a flusso continuo delle nozioni (l&#8217;insegnante che spiega per pi\u00f9 di mezzora), l&#8217;attenzione degli studenti\u00a0 inizia a calare dopo 15-20 minuti e dopodich\u00e9 precipita inesorabilmente.<\/p>\n<p>Hanno dunque pensato alla possibilit\u00e0 di strutturare la lezione in segmenti ritmati da 15-20 minuti ciascuno, alcuni dedicati ad attivit\u00e0 di gruppo per consolidare i concetti appresi nei segmenti precedenti. Ecco la struttura tipo della lezione:<\/p>\n<ul>\n<li>5 minuti per verificare le conoscenze acquisite in precedenza o gli esercizi di preparazione assegnati.<\/li>\n<li>Lezione del docente, 10\/15 minuti.<\/li>\n<li>Attivit\u00e0 in piccoli gruppi, 10 minuti.<\/li>\n<li>5 minuti in cui il docente offre riscontri dopo le attivit\u00e0 di gruppo, rispondendo alle osservazioni e risolvendo i passaggi problematici.<\/li>\n<li>Nuova sessione di Lezione-Attivit\u00e0-Restituzione, 20 minuti.<\/li>\n<li>Un momento in cui gli alunni, magari attraverso dei biglietti, comunicano quali sono i nodi sul tema che desidererebbero sciogliere, le novit\u00e0 scoperte o le questioni che vorrebbero approfondire.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pu\u00f2 apparire uno schema rigido e di difficile applicazione, ma gli stessi Middendorf e Kalish suggeriscono:<\/p>\n<p><em>&#8220;Non seguite questo schema alla lettera; tutto ci\u00f2 che diventa prevedibile ha un impatto minore. La variet\u00e0 \u00e8 una forza potente.&#8221;<\/em><\/p>\n<p>La creativit\u00e0 del docente e il suo buonsenso restano il fulcro di ogni azione formativa e lo schema deve essere uno strumento e non il fine ultimo.<\/p>\n<h2>Strumenti per organizzare una lezione segmentata<\/h2>\n<p>Vediamo adesso alcuni strumenti e arredi utili all&#8217;organizzazione di una lezione segmentata:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/cancelleria\/prodotti-per-ufficio\/bacheche\/lavagna-magnetica-a-fogli-mobili-con-cavalletto\">Lavagna magnetica a fogli mobili con cavalletto<\/a>. Ideali per le attivit\u00e0 di gruppo e i momenti di restituzione.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/tavolo-spicchio-cam-premium-bianco-latte-64h\">Tavolo a spicchio<\/a>. Grazie alla conformazione della struttura, accostando 6 tavoli monoposto, si ottiene un&#8217;ampia composizione circolare, ideale per le attivit\u00e0 di gruppo.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.borgione.it\/\">Trovi tanti prodotti utili a realizzare l&#8217;ambiente adatto alla lezione segmentata sul nostro sito.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La lezione segmentata \u00e8 un metodo di insegnamento ideato per contrastare e risolvere i problemi di attenzione, concentrazione o motivazione degli studenti, organizzando la lezione in brevi attivit\u00e0 diverse fra loro. Cos&#8217;\u00e8 la lezione segmentata? 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