christmas-1091173_1280

Dal salotto pedagogico: la letterina a Babbo Natale

L’educazione a vivere deve favorire, stimolare una delle missioni di ogni educazione: l’autonomia e la libertà della mente […]. Non c’è autonomia della mente senza dipendenza da ciò che la nutre, cioè dalla cultura […] L’educazione all’autonomia si inserisce pienamente nell’educazione a vivere […] (E. Morin, Insegnare a vivere, Milano 2015)   Una sera come

Continua la lettura


grandma

Leggere ad alta voce ai bambini è un gesto d’amore!

Leggere un libro non è uscire dal mondo, ma entrare nel mondo attraverso un altro ingresso. Fabrizio Caramagna   Perché leggere ad alta voce? Leggere ad alta voce ai bambini è una attività semplice ma coinvolgente: è un momento che permette di stare insieme, rafforzando il legame fra genitori e figli e per il bambino

Continua la lettura


889781244_2141406cd2_o

Colori per tessuto?! Sì grazie!

Ogni mattina il mondo è un foglio di carta bianco e attende che i bambini, attratti dalla sua luminosità, vengano a impregnarlo dei loro colori. Fabrizio Caramagna   Un’ottima idea per intraprendere un’attività ludico-creativa con il vostro bambino è quella di decorare articoli in tessuto. Per il piccolo è un gioco nuovo e che regalerà

Continua la lettura


951664_1

Il gioco simbolico: finzione o realtà?

Non importa quanta dignità tu abbia, se un bambino ti passa una tazzina vuota, devi bere.   Intorno ai 2 anni di età inizia la fase del “gioco simbolico”, un periodo fondamentale per la crescita del bambino, rappresentato dalla finzione, dall’imitazione e dal travestimento. Il gioco di finzione è una fase di crescita autentica per il

Continua la lettura


father-1633655_1920

MA CHE BELLO CHE È! RIeducare alla bellezza

Che cos’è la bellezza? Qual è il messaggio che il mondo adulto invia della bellezza ai bambini? È forse un bel vestitino firmato? uno zaino alla moda? Un cellulare ultimo grido? Che cosa sanno i bambini della bellezza? Che cosa imparano? Che cosa insegniamo loro? Forse qualcosa non va. Forse nell’immaginario collettivo è bello ciò

Continua la lettura


IMG_4365mod

Come si costruisce una “Scatola Azzurra”

“Il contatto diretto con gli elementi naturali è importante per riprendere il contatto con le nostre emozioni”  Paola Tonelli   L’estate ha regalato tanti momenti all’aria aperta e i nostri bambini si sono abituati a divertirsi con oggetti naturali trovati sulla spiaggia e nei prati durante le passeggiate nei boschi e le merende nei parchi. Ora

Continua la lettura


cf2

Giochi per bambini di 2 anni: qualche consiglio per non sbagliare

I giochi dei bambini non sono giochi, e bisogna considerarli come le loro azioni più serie. Michel De Montaigne   Ecco qui, il nostro piccolo che sembra nato ieri e che a malapena riusciva a stare seduto senza supporti, ora ha già raggiunto i due anni di età ed è un vero e proprio tornado

Continua la lettura


876554_3

Cos’è LEGO® Education e perchè sceglierlo?

LEGO® Education è un ramo della LEGO® con un preciso orientamento educativo; è uno strumento didattico, un sistema di apprendimento che si pone obiettivi pedagogici precisi.   I prodotti LEGO® Education non sono solo giocattoli ma risorse formative, che stimolano la creatività e la crescita del bambino, in diversi campi. Per questo i set LEGO® Education

Continua la lettura


CC by Coco & Canela

Come realizzare un libro della calma in feltro

Il quiet book, tradotto letteralmente in italiano “libro della calma”, è una delle proposte di gioco più amate dai bambini. Si tratta di un vero e proprio libro, indicato soprattutto per i più piccini, che viene realizzato con del feltro o pannolenci, caratterizzato da figure o soggetti che possono essere cuciti a mano, a macchina

Continua la lettura